Enlace al poema y autor: 09D

Hola a todo el mundo:

 Con «Ama, ama y ama», el IES Pablo Gargallo homenajea a Robe Iniesta a través de los versos de Manolo Chinato. Cedemos la palabra al centro que nos lo explican mucho mejor:

La elección del poema de Manolo Chinato, Ama, ama y ama, surgió tras la noticia del fallecimiento de Robe Iniesta (cantante, compositor, poeta y guitarrista del grupo de rock Extremoduro). Como sabéis, por anteriores entregas, el cantante de Extremoduro, en colaboración con otros músicos, añadió melodía a los poemas de Manolo Chinato. Una perfecta simbiosis. En palabras del poeta, Robe supuso un antes y un después. Ambos mantuvieron una relación profesional y de amistad durante décadas como se puede ver en el siguiente enlace en el que dedica el poema a su amigo.
En Amor, rebeldía, libertad y sangre,  Chinato se define como un «pequeño anarquista encadenao» y transforma en sus versos el amor y el desamor, la rebeldía ante lo que no le gusta, la libertad ansiada y la esperanza siempre presente. El poema Ama, ama y ama representa un grito a la vida en el que se encierran los temas que dan título al poemario.
Esperamos que os guste.

Desde el centro nos comparten también una batería de actividades muy completa: el poema  elaborado en pictogramas en el aula de español; caligramas en 1.º de la ESO, comprensiones lectoras para 2.º, atrapasueños, decoración del jardín, versiones del poema en 3.º, cadáveres exquisitos en 4.º poemas propios a partir del primer verso y creaciones del alumnado de 2.º de Bachillerato de Artes:

 Justificación y actividades.pdf

Actividades y creaciones del poema 9D

Muchísimas gracias al IES Pablo Gargallo por este número: por el homenaje a Robe Iniesta, por recordarnos la imbricación entre poesía y música y por esta variada propuesta de  actividades que habéis preparado para el alumnado teniendo en cuenta todos los niveles. Enhorabuena  por vuestro trabajo.  Nos ha gustado mucho y sabemos que aún os queda alguna sorpresa en el tintero.

Casualidades de la vida y de la poesía, en esta misma rueda se publicó hace dos números otro poema de Manolo Chinato versionado por Robe Iniesta. Os animamos a que lo comentéis con vuestro alumnado para que puedan disfrutar, comparar y relacionar los dos números. Así hermanamos al IES Andalán con el IES Pablo Gargallo a través de la música y reconocemos el trabajo de ambos centros y de EL Picarral que gue el primero en publicar a a Manolo Chinato en Poesía para Llevar:

Poemas de Manolo Chinato en PPLL

En la carpeta compartida tenéis el poema, en PDF y JPG, el archivo de Más comentarios, las actividades y la carpeta con todas las creaciones del alumnado del IES Pablo Gargallos:

 PPLL2526_09D_Manolo Chinato «Ama, ama y ama»

Recital poético 1º ESO

 El pasado miércoles 4 de febrero, los alumnos de 1º ESO B y C que cursan la materia de Atención Educativa recitaron unos poemas a sus compañeros de clase. 

En el primer trimestre, cada uno escribió un soneto sobre un tema libre. Así, nos deleitaron con poemas sobre el deporte, la familia, el pueblo, los viajes y los animales. 

El recital, celebrado en el altillo de la biblioteca, contó con el acompañamiento musical de Daniela Bruis, quien tocó la guitarra para amenizar el acto. Además, pudimos reflexionar sobre la importancia de expresar emociones con palabras y animamos al público a hacerlo de vez en cuando. 

¡Esperemos que os gustase! Pronto repetiremos la experiencia. 

Poesía para levar: Omar Khayyam «El veneno y el antídoto»

 Enlace al poema y al autor: 08D

Hola a todo el mundo:

Desde el IES Río Gállego nos invitan a leer y descubrir la poesía de Omar Khayyam y para ello nos  han preparado un número muy completo. Cedemos la palabra al centro para que nos expliquen por qué lo han elegido y cómo lo han trabajado:

Las rubaiyat (cuartetos) de Omar Khayyam nos rondaban desde hacía tiempo por la cabeza. Conocíamos sus poemas a través de referencias indirectas: la música de Camarón de la Isla y las traducciones al español desde ediciones en otras lenguas. De hecho, el poema que presentamos es una adaptación libre de uno de sus cuartetos vertido al inglés. Nuestro primer contacto con el poeta persa fue musical, gracias al tema «Viejo mundo» que Kiko Veneno preparó para el disco La leyenda del tiempo de Camarón de la Isla, y cuya letra reúne varias composiciones del poeta persa. Como es una figura inmensa por su alcance intelectual y humano, y su obra literaria merece ser más conocida, decidimos utilizar uno de sus poemas para este número de Poesía para Llevar.Lo que nos atrae del poema elegido, que en alguna edición ha sido titulado como «El veneno y el antídoto», está directamente relacionado con la personalidad de su autor: Khayyam es un hombre de ciencia, un astrónomo y matemático reputado que cuestiona en muchas de sus rubaiyat el dogma religioso. Ensalza la inteligencia por encima de la fe, de las creencias heredadas o de la falta de espíritu crítico ante la realidad. 

En la composición que presentamos nos atrae la fuerza de la paradoja: es mejor fiarse ciegamente de la inteligencia del sabio que de las fáciles propuestas del ignorante. En nuestra sociedad actual hay muchas voces indocumentadas que son amplificadas gracias a internet y a las redes sociales: las noticias sin contrastar, el bulo, las fake news, los falsos expertos en forma de youtubers o instagramers llenan el tiempo y la percepción del mundo de nuestros estudiantes. Este poema puede ser la oportunidad para reflexionar sobre este fenómeno, las verdaderas fuentes del conocimiento o cómo la figura de la autoridad académica está siendo sustituida por la del charlatán de feria.
Otro síntoma de la honestidad intelectual de Khayyam aparece en muchas de sus composiciones: ni siquiera la ciencia le da las respuestas para desvelar los grandes enigmas de la existencia humana. Ante esa evidencia dolorosa a veces reacciona de forma pesimista, pero muchas otras se entrega a una vitalidad epicúrea que nos ofrece un retrato de sí mismo lleno de humanidad entrañable. En el Anexo que adjuntamos hemos procurado hacer una selección equilibrada de estas dos tendencias, cuarenta cuartetos que podrán ser leídos para algunas de las actividades propuestas.

 JUSTIFICACIÓN_Y_PROPUESTAS_DIDÁCTICAS.docx

 ANEXO_MÁS_CUARTETOS.docx

Muchísimas gracias al IES Río Gállego por este número, por publicar por primera vez en Poesía para Llevar las rubbayyat de Omar Khayyam, por la completísima propuesta que acompaña al poema con múltiples actividades para todos los niveles  tanto de comprensión como creativas. Muchísimas gracias especialmente por las actividades complementarias tan originales que habéis preparado que para profundizar en el poema, una con la canción de Camarón como protagonista y la  otra con la película Matrix, eso sí que nunca había salido en Poesía para Llevar. Enhorabuena y felicidades por vuestro trabajo.

En la carpeta compartida tenéis  el poema, en PDF y en JPG, el archivo con Más comentarios y todas las actividades:

 PPLL2526_08D_Omar Khayyam «El veneno y el antídoto»

30 DE ENERO. DÍA DE LA PAZ

 

El pasado viernes 30 de enero conmemoramos el Día Escolar de la No Violencia y la Paz con un acto lleno de significado: plantamos dos olivos en nuestro patio como símbolo de resistencia.

Nos sumamos a las voces internacionales que piden el fin del sufrimiento en Gaza. Estos olivos representan nuestro compromiso como comunidad educativa: no podemos hablar de paz si ignoramos la injusticia.

Queremos que nuestro alumnado aprenda que la paz no es solo la ausencia de guerra, sino la presencia de justicia y dignidad para todos los pueblos.

Por Gaza. Por la humanidad. Por el futuro.

El martes de la misma semana también dedicamos un tiempo a la paz, el alumnado del centro formó el símbolo de la paz y leyó un manifiesto.