COMPARTIENDO LECTURAS. "CUANDO PERDÍ LA CABECETA"

 

Último poema del curso

 

Enlace al poema 25 en ISSUU: https://issuu.com/ppll.ljp/docs/ppll2021_25_n_mero_en_blanco

Hola a todo el mundo:

Este es el último número de la colección. Es un número en blanco, una incógnita que tiene que resolver nuestro alumnado. Si en todos los números tienen un papel importante, en este son los protagonistas y así son sus palabras y sus elecciones las que cierran la colección y la hacen individual y única. Pueden seleccionar un poema que les guste, copiarlo en la cara A y escribir sus comentarios  en la cara B o  dar rienda suelta a sus dotes poéticas y escribir su propio poema. El comentario no tiene por qué ser solo suyo, pueden comentar sus poemas otros compañeros y a la inversa. 

Este año no se ha podido entregar los poemas en mano, pero quizá este último número sí que lo podéis imprimir para que escriban en él. Por si acaso no es así o preferís que lo completen con algún programa informático os lo enviamos en docx. Os animamos también a que compartáis con el grupo y en el blog las creaciones. Así nos vamos despidiendo entre todos. Además, esta semana vamos a subir al blog todos los poemas ganadores de los centros y un resumen de la Hora de la Poesía.

Y nada más.  Toca la hora de la despedida, pero no podemos irnos sin daros las gracias a todos los centros, ¡88!,que en un curso tan difícil no os habéis arredrado y habéis llevado la poesía puntualmente todas las semanas a vuestro alumnado. Entre mascarillas, semipresencialidad sí o no, puertas abiertas, frío y distancia social los versos han estado en las clases gracias a vuestro trabajo, excelente e impecable. Muchísimas, muchísimas gracias por todo. Esperamos que el curso que viene sigáis con nosotros con unas circunstancias más favorables porque lo mejor de este programa es ver la creatividad, el mimo, la pasión y la imaginación con la que trabajáis y fomentáis la poesía en las aulas.

Tampoco podemos irnos  sin que , como cuando se  cae un telón al finalizar una obra,  agradezcamos el trabajo a la gente que este curso ha estado tras las bambalinas. Muchísimas gracias al grupo de blog y redes sociales (Jesús Arcega en Twitter, Teresa Asensio con el blog, Marina Barrio en Instagram, Isabel Carabantes en Pinterest y Vicente Hernando en Facebook)que son nuestra imagen y se han encargado de que todos los poemas y actividades de las cuatro ruedas estén presentes en el mundo virtual con el inmenso esfuerzo que eso supone. Muchísimas gracias a los compañeros de la DGA (Iker López y Juan Antonio Pérez) por la diligencia, el apoyo  y sustento a PPLL en todas las cuestiones habidas y por haber. Da tranquilidad y confianza saber que estáis siempre ahí. Muchísimas gracias al resto de compañeros del grupo de coordinación (Paco Bailo, Carmen Carramiñana y Mar Martín) que cual grupo de sabios nos habéis asesorado en todo momento. Las dudas compartidas pasan de ser dudas a soluciones y eso es impagable. Y muchísimas gracias al grupo de maquetación y correo (Rosa Berdor, Silvia Guallar y Julio Moreno) que cada semana han desentrañado los misterios de publicación de los poemas por sus versiones, variantes, comas y publicación. La cocina de cada número en algunos casos ha sido lenta y ardua, en otros rápida y sencilla, pero con todos los poemas hemos disfrutado y aprendido mucho juntos con los centros. Esperamos que el resultado  y la degustación haya sido de vuestro agrado.

Nos despedimos sin nombrar los poemas de los otros grupos, recordándoos que esta tarde es el curso de Slam y que más adelante llegarán a los centros las instrucciones de la memoria y deseándoos un feliz final de curso y un verano inolvidable. Nos vemos en septiembre.

Una nueva tertulia literaria para cerrar el año

En esta ocasión leímos una obra dramática, breve y bien construida, que gustó a todo el mundo.

La noche de la usina. Una divertida novela que suscitó muchos comentarios

En el mes de noviembre hemos disfrutado de un novela muy entretenida que gustó a todo el mundo. Esperamos ansiosos la versión cinematográfica.

Italo Calvino, un escritor minoritario muy conocido

El autor italiano falleció en septiembre de 1985, pero su figura y sus libros siguen de continua actualidad.

El pasado 17 de octubre pusimos en común nuestra experiencia literaria del mes, El barón rampante. Charo se encargó de presentar al autor e iniciar el coloquio con los temas que se pueden rastrear en la novela.

"Me aburro escribiendo"

En una entrevista publicada en El País en 1981, Calvino decía...
«Los críticos coinciden en que cada libro mío es un trabajo solitario. De la escritura no se obtiene ninguna satisfacción; los grafemas no son un resultado tangible, por eso en cada libro, tengo que cambiar. Para evitar el aburrimiento, intento emplear poéticas distintas, nuevas. Escribo únicamente porque no tengo otro medio para crear».

¿Por qué leer a los clásicos?

… se preguntó Italo Calvino a lo largo de su vida, y elaboró varios ensayos sobre los autores que así consideraba, como Homero, Plinio, Ariosto, Balzac, Stendhal, Montale... "Un clásico es un libro que nunca termina de decir lo que tiene que decir", comentó en una de las muchas definiciones de esos libros inmortales que "cuanto más cree uno conocerlos, tanto más nuevos, inesperados, inéditos resultan".
«Amo, sobre todo, a Stendhal porque sólo en él la tensión moral individual, la tensión histórica y el impulso vital son una misma cosa: tensión lineal novelesca. Amo a Pushkin porque es transparencia, ironía y seriedad. Amo a Hemingway porque es 'matter of fact, undestatement', voluntad de felicidad, tristeza. Amo a Stevenson porque parece que vuela. Amo a Chéjov porque no va más allá de donde va. Amo a Conrad porque navega en el abismo y no naufraga. Amo a Tólstoi porque a veces estoy a punto de entender cómo lo hace y, en cambio, no entiendo nada. Amo a Manzoni porque hasta hace poco lo odiaba. Amo a Chesterton porque quiso ser el Voltaire católico y yo hubiese querido ser el Chesterton comunista. Amo a Flaubert porque después de él no se puede pretender hacer nada que se le parezca. Amo al Poe de ‘El escarabajo de oro'. Amo al Twain de 'Huckleberry Finn'. Amo al Kipling de 'El libro de la selva'. Amo a Nievo porque lo he releído muchas veces divirtiéndome tanto como la primera. Amo a Jane Austen porque no la leo nunca pero me alegro de que exista. Amo a Gógol porque deforma con precisión, maldad y medida. Amo a Dostoievski porque deforma con coherencia, con furor y sin medida. Amo a Balzac porque es visionario. Amo a Kafka porque es realista. Amo a Maupassant porque es superficial. Amo a Mansfield porque es inteligente. Amo a Fitzgerald porque está insatisfecho. Amo a Radiguet porque la juventud nunca vuelve. Amo a Svevo porque alguna vez habrá que envejecer...».

Líneas de análisis que hallaron eco en nuestra tertulia.

* Sobre el placer de tener un hogar y sentirlo así.

* Sobre la frondosidad perdida de Europa

* Sobre las clases sociales

* Sobre la iniciación a la lectura, la necesidad vita de los libros y el afán de conocimiento

* Sobre la importancia de la comunidad y el bien común.

Y otros que suscitaron mucho interés y debate.

Os dejamos aquí un enlace gentileza de Alicia para escuchar una canción de Pedro Guerra cuyo título es El encuentro de Viola y el barón. Que aproveche.

 https://www.letras.com/pedro-guerra/911064/   

LEER JUNTOS

Del color de la leche

Como ya sabéis, el libro con el que abrimos la temporada de tertulias fue esta pequeña gran obra maestra de la novelista inglesa Nell Leyshon. Os dejamos aquí un delicioso y acertado comentario de Inma Estíbalez.

Aunque lo leí en el mes de julio, recuerdo que me causó una grata impresión. Me llamó la atención la historia y el estilo de la narración (en primera persona), la ausencia de mayúsculas, cómo va creciendo el personaje y cómo vas presintiendo el final, su actitud ante la dura vida que le toca vivir narrada con ese tono de humor e ironía, la naturalidad a la hora de describir situaciones vitales aunténticamente dolorosas; y sobre todo, cómo el conocimiento de la escritura le provocará su propia destrucción pero a la vez le permitirá dejar constancia de  lo que hubiera sido "otra anónima vida más", llevándose con ella a esa criatura que lleva en sus entrañas y a la que librará de un destino como el suyo. Es la escritura vista como notario de las múltiples y dramáticas existencias de tantos seres humanos.

Leer juntos

Más de una década reuniéndonos alrededor de buenos libros.

Más de diez años disfrutando de la lectura individual y la puesta en común.

Más de un centenar de libros disfrutados...

Este curso somos 24 lectores/as con ganas de sumergirnos un año más en las páginas de buenos libros. 

El vídeo de Leer Juntos 18-19

Con un poco de retraso, aquí está el vídeo que promociona este año el programa.  Y para ser justos, mejor citar a los artistas que suenan de fondo. Por primera vez en la Pirámide, el grupo post-punk alemán Einstürzende Neubauten cantando Sabrina. ¡Que os guste!

Leer Juntos: "El asesino tímido", de Clara Usón

El comentario de la última novela de Clara Usón, El asesino tímido, nos dio muchísimo juego en
el grupo “Leer juntos”.
La autora mezcla su autobiografía con la vida de Sandra Mozarovski (nacida en 1958 y muerta a los 18 años, actriz del “destape”) y con la de Ludwig Wittgenstein (1889-1951). Trata temas como el suicidio, la juventud, los excesos, las drogas, la locura... todo englobado en un homenaje a su madre, la persona que no la dejó morir. Es igualmente interesante por la información que nos proporciona sobre personajes y situaciones curiosas de la España de la Transición (entre ellos Juan Carlos I, Rey emérito).
Algunos quedamos encantados con la prosa de Clara Usón (tan sólida como siempre), a otros no nos pareció tan bien estructurada como La hija del Este, novela de la misma autora que leímos el curso
pasado. Pero, en cualquier caso, es una obra que merece la pena leer. Si queremos conocer un poco
mejor a la autora, podemos acudir a una entrevista que concedió a Navarra Televisión para hablar de esta novela:

En cuanto a Sandra Mozarovski, podemos verla en una brevísima entrevista que le hizo José María Íñigo:

También son accesibles en internet fragmentos de sus películas.