Poesía para llevar: Pepe Lera «S’ha feito de nuey»

 Enlace al poema: 01F

Hola a todo el mundo:

Inauguramos el curso poético con esta bellísima canción en aragonés (cheso) que nos llega desde el IES Pirineos, de Jaca. «S’ha feito de nuey» fue escrito por José Lera en 1980, fue incluido en el álbum Subordán del Grupo Val d’Echo y desde 2022 es tocado en el pregón inicial de las Fiestas del Pilar de Zaragoza. 

El poema está escrito en cheso, lengua propia de Hecho, localidad cercana a Jaca. Por eso, este curso han tenido una importante participación de los alumnos de esta zona, ya que tienen la suerte de contar con alumnado de allí, que conocen muy bien el Cheso.

Poesía para llevar: Ana Giménez Betrán «Loba d'os parques»

 Enlace al poema: 01B

Hola a todo el mundo:

El número 1B nos llega desde el IES Juan de Lanuza y es  un canto a esos momentos felices pasado en compañía en un parque.Se titula «Loba d'os parques» y su autora es Ana Giménez Betrán.  Desde el centro nos cuentan por qué lo han elegido y cómo lo han trabajado:

El poema que hemos seleccionado este curso es «Loba d'os parques» de Ana Giménez Betrán, del poemario Á tama d' a bida (2022).
Cuando en el Instituto pensamos en qué poema elegir, encontramos en «Loba d'os parques» una creación que respondía a la vez a varias de nuestras expectativas. Por un lado, el poemario y su autora (compañera docente) reflejan el uso y la defensa de la lengua aragonesa como diversidad y riqueza lingüísticas y literarias. Por otro lado, el poema representa de forma natural la esencia de un parque , lugar en el que todos identificamos vivencias y experiencias. 
Nuestro Centro tiene una conexión especial con el parque de la localidad por su cercanía y el alumnado ha visto en los versos del poema imágenes de su propia realidad.

 

Poesía para llevar: Magda Portal «Liberación»

 

Enlace al poema:  01E

Hola a todo el mundo:

El IES Comunidad de Daroca nos invita a leer el  poema «Liberación»,  atribuido a Magda Portal, poeta, ensayista y activista peruana, considerada la primera poeta del país. Desde el centro nos cuentan por qué han elegido a esta autora y cómo han trabajado el poema:

Hemos escogido este poema porque queríamos reivindicar la obra de una mujer y, preferiblemente, que no fuera tan conocida para nuestro alumnado. Además, es una forma de recordarles que a nuestra preciada literatura también pertenecen las autoras y autores hispanoamericanos. Igualmente, el tema de este poema nos parecía tristemente idóneo, dada la fragilidad que parece tener la libertad en este mundo. Por ello, queríamos hacer reflexionar a los chicos y chicas sobre la importancia de valorar la libertad que tenemos, para luchar por conservarla y reclamarla por aquellas personas a las que se les niega injustamente.