lunes, 6 de junio de 2016

CONCURSO DE RELATOS "SOLEDAD PUÉRTOLAS"



XVI CONCURSO LITERARIO “SOLEDAD PUÉRTOLAS”



 
 




BASES:
1.- Podrá participar cualquier alumna o alumno del  centro.
2.- Se establecen tres categorías:
Primer ciclo de ESO y UIEE.
Segundo ciclo de ESO y FP Básica.
Bachillerato.
3.- Los participantes deberán escribir un relato breve con una extensión mínima de un folio y máxima de tres, escritos a ordenador. La fuente de la letra debe ser Arial, Times New Roman o Calibri, tamaño 12.
4.- El relato deberá versar sobre uno de los siguientes asuntos: redes sociales, relato policíaco, deportes, relato histórico, terror, relato humorístico o interculturalidad.
5.- Los participantes entregarán sus relatos sin nombre en un sobre cerrado en cuyo exterior constará el aula a la que pertenecen y sus iniciales. Se entregarán al profesorado del Departamento de Lengua.
6.- El jurado estará compuesto por miembros del Departamento de Lengua.
7.- Se establecen dos premios por cada categoría:
Primer premio de cada categoría: 50 euros
Segundo premio de cada categoría: 30 euros
Los premios se entregarán en forma de vales canjeables por libros, discos, revistas, material deportivo o informático.
8.- El plazo de presentación de los relatos finalizará el 13 de mayo.
9.- El jurado dará a conocer los relatos ganadores en la segunda quincena de mayo.
10.- Los relatos premiados serán publicados en la revista Piramidón.
11.- Todos los relatos que se presenten al concurso quedarán en propiedad del Departamento de Lengua, que se reserva el derecho de utilizarlos en los ámbitos que considere pertinentes.

400, EL GRAN CENTENARIO. EL IES PIRAMIDE SE CONVIERTE EN LA ÍNSULA BARATARIA.




El gran centenario. El Pirámide se convierte en la ínsula Barataria
El pasado jueves 21 de abril fue un día diferente en el IES “Pirámide” de Huesca, celebramos una jornada de homenaje a dos escritores de talla universal: Cervantes y Shakespeare fueron protagonistas en nuestro centro, desde donde se invitaba a todos a participar en numerosas actividades relacionadas con la efeméride de estos dos grandes autores y aprovechando el contexto del Día del Libro.
El centro se convirtió por un día en la ínsula Barataria, que se retrata en El Quijote, para convertirse en el escenario del recuerdo de este novelista español, y acercó a los alumnos de los distintos niveles las obras más importantes del dramaturgo inglés.
Tanto alumnado como profesorado disfrutamos de un día alejado de la rutina de las aulas y los despachos con la única intención de divertirnos acercándonos a la época desde distintas perspectivas, ángulos, autores y obras.
Hubo de todo: exposiciones, teatro, danzas, música en directo, mercado, vídeos, degustación de migas manchegas, talleres... El trabajo colaborativo e interdisciplinar fue el leit motiv de la jornada y los resultados han sido más que satisfactorios, sobre todo teniendo en cuenta el esfuerzo que supone poner en marcha una actividad de estas características en un centro con casi mil estudiantes.

Proyecto de CentroEl gran centenario. El Pirámide se convierte en la ínsula Barataria. 400 Centenario Cervantes-Shakespeare.










https://www.youtube.com/watch?v=I7zZTUKlRAQ

viernes, 3 de junio de 2016

IRENE VALLEJO EN LA BIBLIOTECA DEL PIRÁMIDE











IRENE VALLEJO EN LA BIBLIOTECA DEL CENTRO:


El alumnado de 1º y 2  ºBachillerato podrá charlar el martes día 12 con la escritora Irene Vallejo sobre su última novela El silbido del arquero, una peculiar novela histórica que recrea el mundo de la Eneida y hace revivir al poeta Virgilio en la Roma del siglo I a. C.


Éste fue el cartel anunciador del encuentro con Irene Vallejo el pasado día 12 de abril. 

El encuentro nos lo comenta la propia Irene: 

A mí me encanta fomentar el diálogo con los chicos, pero sé que a veces les cuesta romper el hielo, máxime si se juntan varios grupos que no tienen la confianza cotidiana de compartir aula. Acostumbro a dar una conferencia de unos 20-25 minutos sobre el valor inspirador de los mitos antiguos, con ejemplos de las sagas juveniles más conocidas para ellos (Star Wars, Harry Potter, El señor de los anillos, Los juegos del hambre, El corredor del laberinto). Y después hablamos sobre mi novela y sobre las leyendas de Roma."

Y así mismo fue:







Para mí ha sido una experiencia muy bonita, espero volver. Al llegar a Zaragoza, he encontrado en Facebook un mensaje de una alumna que no se había atrevido a preguntarme nada por timidez. Me cuenta que le gusta escribir y que ha disfrutado mucho la charla. Palabras como esas son una gran recompensa.


 Por otra parte, Irene Vallejo opina sobre la Violencia de género: " soy muy sensible a ese tema y creo que desde la literatura hay que hacer pedagogía. Pertenezco a la Asociación Clásicas y Modernas que reclama la igualdad en la cultura y el arte"



http://www.clasicasymodernas.org/


Estamos convencidas de que Irene volverá a nuestra biblioteca el próximo curso con el Silbido del arquero y con otras novedades suyas, como Las mareas mansas.





jueves, 2 de junio de 2016

ÚLTIMOS JUEVES POÉTICOS

LOS JUEVES POÉTICOS


Desde enero, hemos seguido convocando todos los últimos jueves de mes nuestro encuentro poético. Los carteles han sido obra de nuestro genial colaborador del grupo de biblioteca, Carlos López. Los temas fueron elegidos por el grupo de biblioteca. El exilio, en enero, coincidiendo con que el 17 de enero es el día de la Memoria de las Victimas del Holocausto. Una vez más, un nutrido grupo de alumnos y alumnas  de 1º de bachillerato viajaban a Auschwizt-Birkenau a encontrarse con Helga Weiss, superviviente de tres campos de concentración. Su Diario de Helga es ya una lectura obligada para gran parte de nuestro alumnado. También recordamos a los millones de personas que hoy siguen exiliándose huyendo de la guerra, la pobreza o la persecución.


28 DE ENERO: CUANDO HUIR ES SOBREVIVIR



Uno de los poemas elegidos fue "Exilio", de Pablo Neruda. Aquí abajo, leído por la poeta argentina María Rodríguez, en Alburquerque, Nuevo México.






El Jueves poético de febrero, como en años anteriores, se lo dedicamos a Antonio Machado, nuestro inspirador de las Rutas Machadianas, por ser febrero el mes en el que murió en Collioure.



 Y como tantas veces, volvió a sonar el Himno Machadiano: Cantares, de Serrat.











 21 DE MARZO
Día Internacional de la Eliminación de la Discriminación Racial





: 21 DE MARZO: Día Internacional de la Eliminación de la Discriminación Racial


      Con motivo de la celebración del Día Internacional de la Eliminación de la Discriminación Racial, os invitamos a participar en el Acto que realizaremos el próximo lunes 21 durante el recreo de las 11,10. 
Haremos un Enorme Mural Colectivo con Imágenes y Frases contra el Racismo: Que traigan pinturas, rotuladores, imágenes de casa, etc.
Y será nuestro último Recital Poético. En vez del Jueves, lo hacemos en Lunes.


 También habrá bailes, canciones e interpretaciones musicales a cargo de algunas alumnas. 




JUEVES POÉTICO DEL CENTENARIO


Como todas las buenas celebraciones, nuestro homenaje a Cervantes y Shakespeare no se agotan ni en un día ni en dos, os invitamos a participar en el Jueves Poético del día 28 de mayo, en el altillo de nuestra biblioteca, en el recreo de mayores de 11,10 a 11,40 y en el recreo de 12,20 a 12,35.

¡Avisados quedáis!








Último Jueves Poético








La primavera besaba
suavemente la arboleda,
y el verde nuevo brotaba
como una verde humareda.

Las nubes iban pasando
sobre el campo juvenil...
Yo vi en las hojas temblando
las frescas lluvias de abril.

Bajo ese almendro florido,
todo cargado de flor
-recordé-, yo he maldecido
mi juventud sin amor.

Hoy en mitad de la vida,
me he parado a meditar...
¡Juventud nunca vivida,
quién te volviera a soñar!

miércoles, 1 de junio de 2016

MILA Y SUS CUADERNOS DE DIBUJO: UNA FORMA PARTICULAR DE COMPAGINAR ILUSTRACIÓN Y TEXTO

Mila es escultura, artista, dibujante y una joven muy inquieta. Tuvimos la suerte de conocerla a través de Adrián Baquero y de escucharla en una charla para el alumnado de Ciudadanía de 1º de bachillerato, así como de que fuera "reportera artística" de la Jornada del 400, El Gran Centenario.
Aquí la vemos durante la charla y en la biblioteca con algunos de sus dibujos.
El hábito del "Cuaderno de dibujo" es una magnífica manera de ir haciendo nuestro cuaderno de bitácora de la Vida: los lugares donde estamos, las experiencias que vivimos, los recuerdos que nos evocan los espacios habitados, texto y dibujo, palabra e imagen, pensamiento que toma cuerpo de diferentes maneras.







FALLO DEL JURADO DEL VI CONCURSO DE ILUSTRACIÓN DE TEXTOS


El Jurado del VI Concurso de Ilustración de textos de la Biblioteca del IES Pirámide ha decidido otorgar los siguientes premios:

1ª Categoría: "El espejo", de María Lasauca Bescós de 1ºC
2ª Categoría: "Sin título", de Sofía Romeo 4ºC) y "Eres Bella", de Andrea Moyano (4ºC)
3ª Categoría: "Sin tïtulo", de Binnas Shinaan (1º BCE) 
4ª Categoría: Sin título": de Letizia Gayo Segura (EBO)
5ª Categoría: "La tortuga", de Carlos López (Profesor de matemáticas)

Pronto estas bellas ilustraciones formarán parte de la decoración de los pasillos del centro. Muchas gracias a todas las personas que habéis participado.










ROSA PARKS, LA LUCHA CONTRA EL RACISMO.

Sobre el libro "Rosa Parks, La lucha contra el racismo", de Paola Capriolo, Ed. Vicens Vives.


1-Impresiones de la lectura
2-Ideas más importantes sobre lo leído
1-Es un libro que te ayuda y enseña a defender tus derechos. Nos da el ejemplo de Rosa, como lucha por el derecho de los negros, y siempre se fija en su abuelo, que desde pequeña le ha enseñado esa forma de pensar y de actuar. Para mí, Rosa tiene mucho valor a hacer lo que hace en todo momento, pero no solo ella, sino todos los negros de los Estados del Sur de América del Norte que realizan el boicot y ayudan a que todo salga bien. Me impresiona mucho cuando en la lectura dice que una blanca ayuda a la negra para ir a estudiar fuera, pagándole todo y así ella se da cuenta de que todos los blancos no son iguales, allí la tratan como si fuera una normal, que es como debe ser.
2-Cuando está de pequeña sentada en el suelo con su abuelo en una silla y están con un fusil, defendiendo su casa por si entraba un blanco a robarles o a agredirles. Su abuelo decía que no sabía cuánto iba a aguantar, pero que el primero que entrara se lo cargaría.
Luego, me ha impresionado cuando se va su hermano a la guerra a defender su país y cuando llega, en vede tratarlo bien la gente y darle las gracias, aún lo tratan peor.
Se casa con su marido, que era parte de una asociación que defendían el racismo, ella al principio no se fija en él, pero luego como ve que se interesa mucho por ella y escucha su historia, se interesa por él. En la segunda cita le pide matrimonio y se casan, pero no tienen viaje como todos los que se casan por ser negros.
A Rosa la encarcelan por no quererse levantar de un sitio en el autobús para dejarle espacio a un blanco, la llevan a la policía, le toman huellas y le cogen sus datos personales. Cuando llega su marido, la saca. Su marido se entera de que está en la cárcel porque ella le llama.
Al final, gracias al boicot que hacen, que consistía en no subirse a los autobuses ni nada, consiguen que les den derecho para, en el autobús, sentarse donde quieran. Unos periodistas, van a casa de Rosa y la acompañan a los autobuses, se sube a unos cuantos, y en uno de ellos está el conductor que la echó anteriormente de su sitio del autobús e hizo que la detuvieran. Se sienta en primera fila y mira por la ventana sonriendo. Los periodistas le hacen una foto, la cual será la portada de todos los periódicos.
Lo que me llama la atención es cómo quieren a Rosa, le envían zapatos y regalos. Algunos blancos no la quieren tanto, y le hacen llamadas de “muere Rosa” y cosas así.
Me sorprende cuando los negros tienen sitios reservados y cuando compran el billete tienen que bajar del autobús y tienen que subir por la parte de atrás, y hay veces, que el autobús se les iba y los dejaba allí, aunque hubieran pagado el billete.

(Paola Malo, 4º ESC)